ХИМИЯ
Банк полезной информации для учителей
- Разработка технологической карты с помощью цифрового образовательного контента
- Пошаговая инструкция по работе с «Конструктором рабочих программ по учебным предметам»
- «Разбор спецификации, кодификатора, демоверсии ЕГЭ и ОГЭ 2024 по химии»
- Анализ операционно-деятельностного этапа урока
- Воспитательный компонент учебного занятия
- Домашнее задание в условиях реализации ФГОС характер, формы, дозирование, дифференциация. Предупреждение перегрузки обучающихся.
- Методические рекомендации. Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета Химия
- Методы и технологии, применяемые в ходе операционно-деятельностного этапа учебного занятия Химия
- Мотивационно-целевой этап учебного занятия
- Мотивационно-целевой этап
- Операционно-деятельностный этап.
- Презентация на тему_Использование цифровых инструментов в образовательной деятельности
- Проектирование мотивационно-целевого этапа занятия
- Проектирование современного урока
- Рефлексивно-оценочный этап. Оценивание планируемых результатов в ходе учебного занятия по предмету Химия
- Рефлексивно-оценочный этап.-1
- Рефлексия
- Функциональная грамотность на уроках химии
- Что такое дифференцированное домашнее задание