Основные сведения
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников является структурным подразделением государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Чеченской Республики» Создание и функционирование центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников осуществляется в рамках реализации федерального проекта «Современная щкола» национального проекта «Образование». Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – структурное подразделение ГБУ ДПО «ИРО ЧР»
Цель создания
Цель создания — формирование и развитие ЦНППМПР как элемента единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров
Задачи центра
- обеспечение эффективного повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов и управленческих работников;
- формирование системы методического и содержательного сопровождения освоения программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных образовательных маршрутов на основе выявленных дефицитов
- профессиональных компетенций, в том числе с применением сетевых форм реализации программ;
- фасилитация приобретенных (усовершенствованных) профессиональных компетенций в ежедневную педагогическую (управленческую) практику;
- выявление, систематизация, отбор и распространение новых рациональных и эффективных педагогических (управленческих) практик;
- создание и развитие распределенной сети муниципальной методической поддержки, муниципальных тьюторов.
Направления деятельности
- Аналитическое направление
- Информационное направление
- Организационно-методическое направление
- Консультационное направление
Функции
- обеспечение комплексного взаимодействия с Федеральным оператором;
- обеспечение формирования и заполнения регионального паспорта ДППО в цифровой экосистеме дополнительного профессионального образования (далее – цифровая экосистема ДПО);
- определение ответственного за работу в цифровой экосистеме ДПО в соответствии с регламентом, устанавливаемым Федеральным оператором;
- обеспечение ведения реестра работников муниципальных методических служб;
- обеспечение обучения работников муниципальных методических служб (муниципальных тьюторов) в рамках трехстороннего соглашения;
- формирование запрос на проведение научных (научно-практических) исследований и направляет его Федеральному оператору для дальнейшей передачи центрам научно-методического сопровождения;
- обеспечение формирования системы методического и содержательного сопровождения освоения программ дополнительного профессионального образования с использованием индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников, сформированных на основе выявленных дефицитов профессиональных компетенций, в том числе с применением сетевых форм реализации программ;
- разработка различных форм поддержки и сопровождения учителей;
- создание условий (кадровые, материально-технические, методические и иные) для овладения педагогическими работниками и управленческими кадрами навыками использования современных технологий, в том числе цифровых;
- содействие внедрения в образовательный процесс современных технологий обучения и воспитания, в том числе проектных форм работы с учащимися;
- обеспечение тьюторского сопровождения реализации программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров с учетом новейших программ ДПО (в том числе из федерального реестра);
- организация адресной методической поддержки / консультирования / сопровождения педагогических работников и управленческих кадров;
- обеспечение проведения стажировок педагогических работников и управленческих кадров, в том числе с использованием инфраструктуры, созданной в рамках национального проекта «Образование»;
- осуществление отбора стажировочных (менторских) площадок на базе образовательных организаций, имеющих успешный педагогический и управленческий опыт, для обеспечения доступных условий профессионального развития и непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров.